高一数学教学工作计划
- 更新时间：2011-04-17
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计划方案
以下是为您推荐的《高一数学教学工作计划》，希望能对您的工作、学习、生活有帮助，欢迎阅读参考！
高一数学教学工作计划
洪石
一、基本情况：
本期是我省也是我校第二届使用新课程教材,因为培训时间仓促,准备不是特别充分,新教材教学要边教过摸索进行.
二、本期教学内容：
数学必修4,数学必修5，数学必修3部分，争取在本学期基本上完必修部分，期望进入高二就开始文理分科，数学开始上选修部分。争取高二年级提早上完所有选修部分，若有暑假补课,则争取在高二结束时提前进入高三复习阶段。
三、课时大体安排：
1、可用课时：本期每周开设7节数学课，预计全期实际上课节18*7=126时,每周7节课中5节用于达到教参进度(即每本必修教参课时36课时),其中2节用于作业讲评或进度调整机动课时.大体估计
第 1~ 8周:必修四：（5天*8周=40天=36节+4天月考机动）
第 9~17周:必修五 （同上）
第18~19周:必修三部份（可上13课时的新课）
２、教学内容需要课时预算及进度安排
必修四(教参课时36)
内容 |
教参 |
累计 |
周次 |
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考试讲评 |
1天 |
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1.1任意角与弧度制 |
2 |
2 |
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1.2任意角的三角函数 |
3 |
5 |
1周 |
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1.3诱导公式 |
2 |
7 |
2 |
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1.4三角函数的图象与性质 |
4 |
11 |
3 |
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1.5函数y=Asin(wx+)图象与性质 |
2 |
13 |
3 |
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1.6三角函数的模型与应用 |
2 |
15 |
3 |
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小结 |
1 |
16 |
4 |
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2.1平面向量的实际背景及基本概念 |
2 |
18 |
4 |
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2.2平面向量的线性运算 |
2 |
20 |
4 |
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2.3 平面向量的基本定理及坐标表示 |
2 |
22 |
5 |
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2.4平面向量的数量积 |
2 |
24 |
5 |
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2.5平面向量应用举例 |
2 |
26 |
6 |
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小结 |
2 |
28 |
6 |
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3.1两角和与差的正弦余弦正切公式 |
3 |
31 |
7 |
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3.2简单的三角恒等变换 |
4 |
35 |
7 |
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小结 |
1 |
36 |
8 |
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1.1正弦定理与余弦定理 |
3 |
3 |
9 |
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期中考试 |
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10 |
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1.2应用举例 |
4 |
7 |
11 |
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1.3实习作业 |
1 |
8 |
11 |
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2.1数列的概念与表示法 |
2 |
10 |
11 |
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2.2等差数列 |
2 |
12 |
12 |
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2.3等差数列的前N项和 |
2 |
14 |
12 |
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2.4等比数列 |
2 |
16 |
13 |
|
2.5等比数列前N和 |
2 |
18 |
13 |
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小结 |
2 |
20 |
14 |
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3.1不等关系与不等式 |
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3.2一元二次不等式及解法 |
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3.3二元一次不等式与线性规划 |
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小结 |
共16 |
36 |
17周 |
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必修三：第一章 |
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18周 |
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必修三：第一章 |
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19周 |
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期末考试 |
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20周 |
四、工作措施与要求：
1、落实学校“德育为首,教学为主,教研领路”工作要求，树立忧患意思,质量意识。
２、新教材教学要突出基础性、提倡科学性、注重选择性，切实改变教学观念，改变教学方式。积极引导学生积极参与教学过程，注重教育信息技术与教学的整合。
３、诚实工作，规范教学环节。坚决执行上级工作要求，倡导执行文化,提高执行能力,完成任务不拖拉。
４、认真自学新教材，要求必修三教材中的题目在前12个周内做完，（每周做3节课时）统一发放必修三习案,，要求上交检查，每４周检查一次。
５、努力原创或收集有关新教材的习题，充分钻研教材。
2009-02-10